郑州创新科技学校:哪种考生比较适合升学呢？

升学对于考生有些适合有些不适合，那么，哪种考生比较适合升学呢？跟随郑州创新学校一起来了解一下吧

1.高中基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。但是高考发挥失常，一般来说这类学生通过升学，做好考试心理调节，第二年高考成绩基本都会提高很多。

2.学习能力不差，在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击，决心要认真学习，拼搏一次。

3.志愿填报失误。如一些过了一段线的考生因为报考失误，没有被理想的本科录取，或是录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择升学，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

4.有一定心理承受能力。高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生愿不愿意再苦一年，再累一年？考生的心理素质、承受能力如何？你若不愿付出，成功自然不会眷顾。

5.学习方法不当的考生。有的考生忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；有的考生不听从老师指导，不注意劳逸结合，使学习效率低下，只要升学期间稍作调整，就会事半功倍，取得好成绩。

1.超级偏科的学生。偏科这件事情是学生们都会经历的，但有的学生用是语言理解学科类偏科很严重，就比如语文，英语这样的科目。像这种学科都需要通过长时间的积累和沉淀才会看到成绩。很多高考不理想的学生平时学习就很差，即使再升学一年，也不会全部专注在这样的学科上面，因此提升的空间也不会太大。比如数学这样的科目是需要学生超强的逻辑思维的，如果再次选择升学一年，也只是多煎熬一年，毕竟逻辑思维能力在短时间内也不会提升。

2.抗压能力差的学生。高三一年本就是非常辛苦的，并且也是一件极具压力的事情。身边的人每时每刻都在提醒着自己高考的重要性。尤其是对于一些已经经历过高考失败的人，负担会更重。如果学生的抗压能力很差的话，再次进行升学，学生自身的压力会更大，整体气氛也会变得非常的沉重，甚至无法快速的进入到升学状态，考试只会更加失利。一般情况下了抗压能力小的人很难坚持到最后。

1.提高心理素质。升学生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力，全身心投入新的学习生活是非常重要的。

2.要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训。找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。

3.高考成绩不理想是多种原因的综合反映。从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

4.明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力