郑州创新科技中等专业学校2022-09-10 09:59:27553
A+A-在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。从考纲上开始下手了解,是最好不过的。考纲上对每一个科目都有明确的要求,对于科目的知识点的学习掌握要求也有明确的规定。比如有些知识点要求学生掌握并背诵,有些知识点只要求学生熟记就行。这就是对这两种不同知识点的不同要求,在试卷上反应的尤为明显。
我们可以从出题方式上看出这个知识点的重要程度。比如我们在不同的试卷上,都可以找到同一个知识点的不同出题方式,例如:填空、选择;则说明这个知识点是一个比较基础的知识点,也是一个常考知识点。那么这个类型的知识点,在自己以后的学习过程中都要更加注意。这样有意义的刷题,才是提高分数与学习效率的关键。
数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要养成自己的复习模式。在学校可以跟着老师的大方向走,自己复习的时候根据大方向有效的、并且有针对性的复习自己的薄弱项目即可。
在查找自身文化课问题时,可分三步进行分析:
第一步,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距。给自己定一个目标,是所有学生在开始复习与学习前都应该做的事情之一。人只有有了目标,才会有前进的动力。这个目标可小可大,可近可远;但是都要遵循一个原则就是:一定是自己能够完成的目标!
第二步,将总差距分解到各学科。有不少的考生会出现偏科的情况,对于这样的同学来说,目前最应该做的就是,针对自己的偏科科目,进行有效的、针对性的训练,达到查缺补漏的目的。
第三步,根据各板块任务与自身特点确定增分点。在经过几次的考试或者模拟考后,考生都应该对自己有一个大致的定位与了解。再根据自己的实际情况进行下一步的分析。面对自己已经暴露的问题要想办法解决。
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