高三一轮复习中如何有效 “ 抢分 ”

秘诀1：先看讲解再听课。 

为什么要先看讲解再听课？

郑州创新学校小编表示：与高一高二时的预习不同，这时因为有了一定的知识基础，对课前掌握的要求就更高了一些。不是简单看看新课的知识点，而是找一本讲解型复习资料，自己先通过一轮复习资料从头到尾认真学一遍再去听课。

这时的你在听课时对重难点分布有了基础的认识，自然很轻松就能避免听不懂跟不上的问题。

同时，在已经完全熟悉的知识点处注意力适当放松，着重听自己还不太明白的重难点部分，听教辅资料上没有的“老师个人精华”部分，一堂课下来，你的自我感觉会更好，听课效率会更加高效。

秘诀2：晚自习看课本回顾。

同时，课本仍然是一切的基础。无论是理科生还是文科生，一轮复习时都需要熟读课本。课后晚自习的时候重看课本，回顾今日所学知识点，起到更好的巩固作用。

看课本需要达到什么效果？

▪ 数学物理化学

  概念和公式熟记于心。

▪ 生物

  书翻烂。

▪ 政治

  合上课本可以默写出每本课本的框架和基础知识点。

▪ 历史

合上课本可以按照纵轴时间线，横轴经济政治文化梳理出古代史、近代史、世界史的大事与对应知识点。

▪ 地理

 地图刻在脑子里，给你一个经纬度坐标可以说出大致的地理位置。

▪ 语文

 古诗文默写不出错。

▪ 英语

  3500词起码过了三遍。

这些没有达到就不要问：为什么自己很努力了却还是没有进步。

误区一 不刷真题

很多人可能认为一轮复习开始的时候该忘的内容已经全部忘完了，知识体系千疮百孔，刷真题只会越刷越没自信心。

但其实真题指导着近些年的出题方向，涵盖了近些年的热门考点，很多重点高中都会在高考完组织新高三进行一次仿真模拟考试，让大家对真题有一个大致了解。

每学完一个知识点，也推荐先做这方面的真题进行巩固。

误区二 盲目多题

全都是重点=没有重点

一轮复习时做题“贵精不贵多，在质不在量”，做题，改错，反思，总结，整理才是一整套的做题流程，做题只占其中很小一部分。

误区三 刷偏难怪题

众所周知，得小题得基础者得天下。满分150分的数学卷子，基础题占了90分，对于高一高二基础不好的同学，这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题、怪题应该更多留到二轮三轮复习时进行。

误区四：每个科目分配相同的时间

@树林同学：

在提分上，有这样的规律：

1.平均分以上的科目不好提（瓶颈）。

2.完全没基础（分数在满分的30%以下）的不好提。

你某一个科目的平均分是多少？怎么算？

先按你惯常模考的总分，分三个分数段

总分450以下→平均分=该科目满分×65%

总分550以下→平均分=该科目满分×75%

总分600左右→平均分=该科目满分×85%（语文不算）

在短期内能靠自己快速提分的，是分数在平均分以下又在总分30%以上的学科。

因此针对目前的掌握情况，对各科分配的时间应该有所倾斜。瓶颈期的科目少分配一点时间，完全没基础的科目，也许需要先找人专门升学到平均分以上的水平。

秘诀1：选好题

由于高考真题只有几套，一轮复习时可以优先使用优质模拟试题。

▶ 上完课回顾：问自己以下问题

▶ 刷完题回顾：

 做完一套卷子，老师讲评完，回顾错题，加入错题本。